Engagement

2024 - 2026

Sinds het tweede semester van mijn eerste jaar ben ik actief als studentenvertegenwoordiger binnen de opleiding Landmeten. Ik zetel nog steeds in de curriculumcommissie, een overleggroep met docenten en studenten waar alle opleidingsgebonden zaken worden besproken, zoals de inhoud van vakken, lessenroosters en kwalitietsverbeteringen. Mijn rol bestaat erin om feedback te geven vanuit mijn eigen ervaring en om aandachtspunten van medestudenten door te geven. Het fijne aan deze commissie is dat mijn feedback echt gehoord wordt en dat er, wanneer het kan, ook daadwerkelijk naar oplossingen gezocht wordt.

In mijn tweede jaar zette ik mijn engagement voort en nam ik extra verantwoordelijkheden op. Zo was ik lid van de Departementale Studentenraad, een studentenorgaan dat maandelijks samenkomt en departementsbrede thema's behandelt. Daarnaast maakte ik deel uit van de tuchtcommissie, waar ik advies verleende tijdens tuchtprocedures en van de departementsraad, een breder overleg met zowel studenten als personeelsleden.

Via verkiezingen kwam ik terecht in de Algemene Studentenraad, waar telkens twee vertegenwoordigers per departement in zetelen. Binnen dit orgaan werden topics besproken die hogeschoolbreed spelen. Vanuit de Algemene Studentenraad werd ik bovendien afgevaardigd naar de onderwijsraad, waar dossiers rond onderwijsbeleid, kwaliteit, academische kalenders en studentenregelingen worden voorbereid en besproken.

Door tijdsgebrek in mijn derde jaar, onder andere door mijn buitenlandse stage, bleef ik enkel actief in de curriculumcommissie. Ik vind het belangrijk om een mandaat goed en met de nodige inzet te vervullen, daarom bleef ik enkel lid in deze commissie. Door mijn buitenlandse stage was het niet mogelijk om de andere raden op een goede manier te blijven opnemen, waardoor ik bewust een keuze maakte.

Deze verschillende mandaten hebben me geleerd om verantwoordelijkheid te nemen, kritisch mee te denken en op een constructieve manier de stem van de studenten te vertegenwoordigen.